Um país na contramão – Foco educacional

Um país na contramão – Foco educacional

Um país na contramão do mundo no foco da cadeia educacional

 

Como é nos países desenvolvidos:
Entendem Educação como uma corrente composta por três elos - Fundamental (Primary), Médio (Secondary) e Superior (Tertiary, Higher, Further). Investem fortemente nos ensinos fundamental e médio, em geral, gratuitos, por serem a base da cadeia educacional. É onde deve ser criado o interesse do aluno pelo estudo para assegurar seu bom desempenho em cursos superiores, geralmente pagos.
A análise de desempenho do sistema educacional é essencialmente qualitativa.
Existem escolas privadas e públicas no ensino fundamental e médio, mas as públicas são melhores e, normalmente, pagam salários melhores para os professores. Na Finlândia, a Educação, considerada por muitos a melhor do mundo, é 100% estatal, gratuita, universal, apartidária e não ideológica.

 

E como é no Brasil:
Sem visão de longo prazo, planejamento nem interesse, pouco investe nos três elos da cadeia, concentrando os maiores investimentos no ensino superior - o último elo da cadeia - muitas vezes gratuito, sem entender que seu baixo desempenho é consequência da péssima qualidade do ensino nos dois elos anteriores.
A análise de desempenho do sistema educacional é essencialmente quantitativa.
As escolas públicas, geralmente, pagam piores salários e oferecem piores condições para professor e alunos.

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